·Es un programa desafiante y retador a los alumnos. - por un lado hace que el ambiente del aula sea dinámico y por otro busca los puntos de interés comunes de los alumnos, sus dudas, esto hace que el alumno tenga curiosidad y esté motivado. y un alumno motivado...aprende mucho más!
·Desarrolla el pensamiento crítico como herramienta - lo hace por en perspectiva todas sus abordajes a los más diversos temas,desde el cotidiano hasta lo más complejo.
·Programa y currículo que está organizado/diseñado de una forma global haciendo que en todo el mundo el niño se sienta realmente en su 2ªcasa.
·Diseñado bajo standards de evaluación internacional - cuando este programa fue diseñado bajo estos mismos standards fue con el afán de poder estar presente en cualquier parte del globo cumpriendo y superando cualquier requisito nacional de un cualquier país. esto hace que los niños puedan ser realmente competitivos en cualquier contexto, ya sea dentro o fuera del sistema IB.
·Los niños realmente adquieren una perspectiva internacional y multicultural
·Mejoran su gestión de tiempo y estudio
·Actividades de servicio social/comunidad
·Entorno competitivo y mejor preparado
·Posibilidades de becas
·Posibilidad de créditos de entrada a grandes universidades
·Hace que los niños se enfoquen en querer más que solo resultados, quieren respuestas
·Las asignaturas no son impartidas de forma aislada
·Aumenta y estimula autoestima, confianza e independencia
·Prepara para una educación futura
·Propicia y ayuda a desarrollar los gustos y talentos de cada uno
·Entrena al alumno: a ser más organizado; preocuparse más con los detalles; más concentrado; ser positivo y ser persistente
·Es una búsqueda por entender los porqués...